Integration

In unserer Einrichtung erfährt jedes Kind Akzeptanz und Annahme so wie es ist, mit seiner ganzen Persönlichkeit. Das Ziel der Integration soll auch in unserer Einrichtung sein, jedem Kind die Teilhabe am Kindergartenalltag zu ermöglichen. Dadurch bekommt jedes Kind die Chance, andere Kinder aus kennenzulernen und ein eigenes soziales Netzwerk zu entwickeln. Eltern erfahren in unserer Einrichtung Unterstützung und Begleitung, um die Entwicklung des Kindes bestmöglich zu unterstützen.
Eine Bereicherung stellt die Aufnahme von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen oder Behinderungen, im besonderen Maße, auch für die übrigen Kinder (und natürlich die Erwachsenen) dar, denn durch authentische Erfahrungen im Zusammenleben mit einem gehandicapten Kind können Solidarität, Einfühlungsvermögen und Verständnis dafür entwickelt werden, dass jeder Mensch etwas ganz Besonderes ist und dass auch ein Jeder über ganz spezielle Stärken verfügt.

Kinder, die einer besonderen Förderung nach § 2 SGB IX bedürfen, werden zusätzlich von einer Heilpädagogin und der Fachkraft für Integration der jeweiligen Gruppe betreut. So steht den Kindern während des Kindergartenalltags eine Begleitung zur Verfügung, die sie je nach ihren Bedürfnissen intensiv im Tagesablauf begleitet (Kleingruppenarbeit aber auch Einzelförderung). Wenn Kinder zusätzliche Förderung (Logopädie/Motopädie/Ergotherapie/Frühförderung) benötigen, kann diese in Absprache mit den Therapeuten und den pädagogischen Fachkräften in unserer Einrichtung stattfinden. Die Zusammenarbeit mit den Eltern, Therapeuten und Ärzten ist selbstverständlich. Wir begleiten auf Wunsch die Eltern zu Untersuchungen, vermitteln Kontakte zu Sozialpädiatrischen Zentren und kooperieren eng mit der Kinderfrühförderung des Gesundheitsamtes.